Никој не влегува сам на психотерапија, со него влегува и целиот негов свет
Кога еден човек ќе влезе во психотерапевтска просторија, на прв поглед изгледа дека во неа постојат само двајца: клиентот и терапевтот. Но, тоа никогаш не е целата приказна. Со човекот во терапевтската просторија влегува и неговото семејство. Влегува домот во кој растел, улицата по која одел на училиште, училиштето и искуствата од него, пријателите, првите […]
Филиповски: Десет активности што го поттикнуваат развојот на детето во раната возраст
Дали некогаш сте се запрашале колку многу може да научи едно дете додека реди коцки, бара скриена играчка или прави меурчиња од сапуница? Она што на возрасните им изгледа како обична игра, за детето претставува можност да го истражува светот, да ги развива своите способности и да воспоставува врска со луѓето околу себе. Преку едноставни […]
Д-р Давчева: „Сам на себе публика – Меѓу луѓе, а заробен во сопствената глава“
Седиш со луѓе, а сепак не си навистина со нив. Некој ти зборува. Гледаш во него, го слушаш, или барем така изгледа. Климаш со главата, се насмевнуваш, поставуваш прашање. Но, некаде во позадина се одвива сосема друг разговор во себе… Дали премногу го гледам во очи? Како ми звучи гласот? Дали забележа дека се збунив? […]
Д-р Давчева:„Не припаѓам овде или конечно почнувам да припаѓам на себе си?“
Можеби најчудното нешто што ни се случува денес не е тоа што светот со голема брзина се менува, туку тоа што сè потешко можеме да се потпреме на него за да ни каже кои сме, а на што сме навикнати. Понекогаш еден човек може да има работа, семејство, пријатели, дом, обврски, планови… и сепак, некаде […]
Д-р Давчева: Кој сум јас, кога престанувам да се обидувам да бидам некој?
Постои едно прашање кое, порано или подоцна, тивко се појавува во животот на речиси секој човек: Кој сум всушност јас? Не: кој сум според мојата професија.Не: кој сум според тоа што го мислат другите за мене.Не: кој сум според моето име, статус, улога или достигнувања. Туку: Кој сум јас кога ќе ги тргнам сите тие […]
Д-р Дамчевска Илиевска: „Поход во светот на учењето“
Денес, илјадници деца го започнуваат својот поход во светот на учењето. За нив, секој ден е ново искуство, со нешто ново да се види, дознае, испроба и почувствува. Но овој поход не започнува само во училишната клупа. Започнува со испраќањето од дома и продолжува со пречекот при враќањето. Испраќањето е учење за разделба и охрабрување, […]
Д-р Давчева: Зaд болката од критиката стојат гласовите на минатото, чувствителноста и патот кон внатрешната сигурност
Што се случува во нас кога туѓото мислење го чувствуваме како закана за нашата вредност? Кога критиката боли повеќе од зборовите и што навистина се активира во нас кога некој нè осудува? Не секоја критика нè повредува затоа што е вистинита. Понекогаш нè повредува затоа што допира нешто што веќе го носиме за себе во […]
Д-р Виларова: „Неопходност од едукација за доследно спроведување на законските прописи во образовниот систем“
Поттикнати од секојдневното говорење за остварувањето на правата на учениците во образовниот систем во државата, што како тема сериозно се наметнува за дисукусија во последните години, Дума.мк од општинскиот инспектор по образование – советник како и д-р по образовен менаџмент, Македонка Виларова, побара одговор на неколку новинарски прашања меѓу кои и за остварувањето на законските […]
Дамчевска Илиевска: Време е за акција – децата имаат право на безбедност
Во обидите да дадам свој придонес во образовниот процес, во кој со децении вложував знаење, вештини, искуство и посветеност, креирав програми и пристапи засновани врз позитивни постулати: ненасилна комуникација, партнерство, доверба, почитување и култура на мирот. Дел од тие идеи беа применувани во практиката и дадоа позитивни исходи. Денес повторно ги ставам во фокус, особено […]
Д-р Давчева: „Не бегаме од тишината туку од тоа што го слушаме во неа“
Кога ќе го прочитате овој текст, немојте веднаш да го земете телефонот. Не пуштајте музика. Не отворајте социјални мрежи… Само останете неколку минути во тишина. Не се обидувајте да мислите позитивно. Не барајте решение. Само слушајте. Можеби прво ќе ја слушнете вознемиреноста. Потоа уморот. Потоа некоја стара болка. Но ако останете уште малку… Ќе го […]
Д-р Давчева: „Кога маската станува идентитет – како незабележливо го губиме контактот со своето вистинско јас“
Што ако најголемата измама во нашиот живот не доаѓа од другите, туку од нас самите? Што ако еден ден се разбудиме и сфатиме дека успешно сме го одиграле секој лик што животот го побарал од нас: добар син, примерна ќерка, пожртвувана мајка, силен маж, совршена сопруга, успешен професионалец, секогаш насмеан пријател, а притоа сме заборавиле […]
Д-р Давчева: Кога среќата станува закана – зошто некои луѓе се плашат да им биде добро?“
На поставеното прашање: „Зошто се плашите кога ви е добро и зошто на среќата гледате како на закана?“, многу често добивам одговори како што се: „Не знам зошто, ама кога конечно сè ќе се среди, почнувам да чувствувам немир“, „Секогаш кога ќе ми тргне во животот, очекувам да се случи нешто лошо“ или „Не умеам […]
Проф. д-р Ќимова: Време е за промена – Насилството меѓу децата не се случува само „надвор“ туку почнува дома
Во последно време сè почесто се поставува едно тешко, но неопходно прашање: Што се случува со однесувањето на децата и зошто насилството станува сè поприсутно меѓу нив? Живееме во динамично време. Родителите работат повеќе од кога било, обврските се зголемуваат, а секојдневието станува трка за опстанок и подобар живот. Но токму во таа трка, многу […]
Д-р Давчева: Кој кого носи, телото низ животот или душата низ вечноста?
Темата отвора егзистенцијално прашање и го истражува парадоксот дали и двете се вистинити истовремено. Додека сме живи изгледа дека телото ја носи душата. Но кога тагуваме, се разочаруваме, кога ќе се заљубиме, или кога сонуваме, ни станува јасно дека токму душата го носи телото низ животот. Да се запрашаме кога последен пат нашето тело било […]
Д-р Давчева: Потрагата по смисолот на животот и постоењето не е луксуз, потреба е на психо-физичкото и емоционалното здравје, на духовната сила
Се прашувате ли и колку често „кои се смислата на мојот живот и на моето постоење?“ Човекот е живо суштество во кое постои константна жед да ги задоволи потребата за пронаоѓање на смислата на животот и сопственото постоење, која не секогаш му дава мир. Поточно до моментот додека не ја задоволи ова сопствена потреба. Тоа […]
Д-р Мимоза Давчева: Љубовта како природна Психотерапија
Во секојдневниот живот често забораваме дека најмоќниот исцелителен лек е нешто што сите имаме и го носиме во себе, а тоа е љубовта. Таа не е само чувство, туку енергија што лечи, гради и поврзува. Љубовта е природна психотерапија која ни помага да се справиме со болката, стравот и осаменоста. Зошто Љубовта е лек? Затоа […]
Давчевска: Аутизмот не е слабост, тоа е начин на доживување на светот кој треба да го разбереме и прифатиме
Во последните години, сè повеќе се зборува за аутизмот. Но, колку од тоа разбирање е вистинско, а колку е само клише или површно знаење? Како специјален едукатор и рехабилитатор, секојдневно се среќавам со децата и младите со аутизам, со нивните семејства и нивните предизвици. Она што најмногу ме мотивира е нивниот потенцијал што често останува […]
Знаци на перцептивни потешкотии кај децата – Што навистина стои зад „не внимава“ и „не се труди“?
Во мојата работа како специјален едукатор и рехабилитатор, многу често се среќавам со деца кои имаат желба да учат, кои се љубопитни, интелигентни и креативни, но сепак не успеваат да го покажат својот потенцијал во училишна средина. Родителите доаѓаат збунети. Наставниците се обидуваат да помогнат, но нешто не се вклопува. Детето знае усно да одговори, […]
Филиповски: Игри за развој на вниманието и концентрацијата кај децата
Вниманието и концентрацијата се основа на секојдневното учење, развој на самостојност и социјална интеракција кај децата. Тие не се само вештини кои им помагаат да научат читање и математика, туку ја обликуваат нивната способност да ги следат инструкции, да решаваат проблеми и да управуваат со сопствените емоции. За родителите, развојот на овие вештини може да […]
Давчевска: Како да разликуваме тантрум од предизвикувачко однесување?
Во последните години, зборот тантрум сè почесто го слушаме во разговори меѓу родители, воспитувачи и наставници. Обично се изговара со воздишка или со доза на вина: „Пак имаше тантрум во продавница“, „Се фрли на под во градинка“, „Не можам да го смирам“. Од друга страна, често слушаме и за предизвикувачко однесување кога детето намерно протестира […]
Филиповски: Зошто децата со аутизам први ги учат бројките и буквите?
Една од посебните појави што ги забележуваме кај децата со аутизам е нивната способност да ги усвојуваат симболите букви и бројки со голема брзина и прецизност. Оваа појава често предизвикува восхит кај родителите и наставниците, но истовремено отвора прашања: дали тоа знаење е само механичко или може да стане функционална вештина која се користи во […]